目录
乡村教师培养研究
卓越乡村教师培养体系的建构与实践——以江苏第二师范学院培养模式为例王仁雷;宋雅;潘文;徐新萍;1-4+124
乡村教师定向培养现状与问题研究陈蓓;5-8
心理契约发展与乡村教师职业生涯管理研究辛宪军;9-12学前教育研究
幼儿园教师合作文化构建的阻力与化解索长清;13-17+124
学前教育专业学生顶岗实习职业适应过程研究张连军;刘学伟;18-23
均衡发展理念下城乡幼儿教师资源配置研究李璐;徐东;24-28马克思主义与当代中国研究
论中国特色社会主义对国际共运的新贡献张琴芬;29-32
论习近平总书记的为民情怀姜文峰;33-36政治与管理研究
城市化进程中的征地信息公开与政府信息公开再定位于广益;37-40
廉洁政府视角下政府公共服务绩效评价研究——基于中国28个省市数据的实证研究荣朝艳;47-52经济研究
中小城市共享经济发展的SWOT分析刘玮;53-56
规模养殖污水治理长效保障机制研究庞宁;57-61
“一带一路”背景下城乡居民收入差距变动及其影响因素研究朱继东;62-64+76历史与文化研究
无为而为:伊丽莎白一世王位继承问题探析周宏超;蔡蕾;65-70+124
都铎时期的牛津大学世俗化评析夏江涛;71-76文学研究
宋代临济宗虎丘派诗歌特色论侯本塔;77-84+87+124
病中花——记苏轼“涉病诗”中的咏花篇李卉;85-87艺术研究
各奔东西——民国留日与留欧美术家价值取向比较探微朱平;88-94
环境舞蹈:将艺术融入生活吴凝;95-97图书馆学研究
大数据背景下高校图书馆服务创新策略研究陈光亮;98-100
基于“互联网+”思维的图书馆资源整合和服务提升董奎;施雁冰;谢明亮;101-103
高校图书馆纸质文献的利用现状分析及对策——以江苏第二师范学院为例王颖;104-108辅导员工作研究
新时代高校教师思想政治工作的出场逻辑、实践推进与深化思考卜谦祥;109-113
习近平教育观与辅导员专业化职业化的关系探析——基于两种研究成果的数据统计王之朋;114-119
高校辅导员“活力”与“定力”创新教育模式的探索刘维多;120-123
师院学人2
《太平有象》尚荣;125