目录
古代小说研究
论汉代小说的娱乐功能和审美功能樊庆彦;1-7+125
毛评《三国演义》的“古”与“今”鲁小俊;8-13
从大清律例看《红楼梦》薛蟠案的文本叙事庄怀芹;14-18
马克思主义与当代中国
建设美丽中国视角下弘扬运河精神的时代意义王昇;19-23
提升大运河文化软实力的路径探究刘欣;24-28
隋唐运河名城扬州的兴盛与新时代复兴徐凤丹;29-33
教育史研究
论文艺复兴时期的自然教育人学思想:目的与路径刘黎明;刘玉杰;34-42+125
“娱乐之城”:大学理念的异化韩益凤;43-50
西方教师价值观的历史演进邬春芹;51-55+125
高等教育研究
“互联网+”时代高等教育变革的逻辑理路与出场路径宋振超;56-60+125
中华优秀传统文化如何走进师范类高校?——以文献学校本课程建设为例朱仙林;61-63
依法治校视域下的现代大学制度优化路径研究戴思薇;64-68
对高校教学管理人员职业倦怠现状的反思——以教学秘书为例苏怡璇;69-71
思想政治教育研究
建构探索性思政课堂:有效推进大中小学思政课一体化建设的着力点张其飞;李安林;72-75+115
大学生心理健康教育与思想政治教育协同教学:理念、问题与对策朱韩兵;76-80
“思·品”教学主张:涵育品格的有效范式——以道德与法治课程为例李朝宝;81-86
经济研究
欧洲专利一体化:历史演进、困境及新进展陈洁;87-90
南京制造业转型发展的经验性特征与竞争力比较研究——来自微观数据的实证分析杨以文;毛春梅;91-97
美丽乡村建设中强村富民的理论逻辑与实践路径韩莉;战炤磊;98-104
去杠杆的财务绩效影响研究刘萍;105-108
艺术研究
论知识阶层对昆剧“全福班”艺人的挽救行动邹青;109-115+125
童谣教学浅谈胡建林;116-118
基于OBE模式下的钢琴即兴伴奏课程教学的探索与实践张璟;119-121
师院学人2
《江苏第二师范学院学报》2020年总目录122-124